Date: From March 3th to April 3rd 2020
Topics: - Parts of the body
- Healthy habits- physical activity
- Numbers from 1 to 20
Para esta semana pondremos en práctica un hábito saludable, más
importante aún tiempo de cuarentena, en el que debemos cuidar de nuestra
mente y nuestro cuerpo: ejercicio físico. Las actividades son las
siguientes:
1. Observa el siguiente video y sigue los ejercicios alli propuestos.
Envía un video corto (no más de un minuto) en el cual sigas la rutina enseñada en el enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=u0_1QBQ8Syk
2. Realiza una sencilla rutina de relajación y estiramiento en la cual hagas
movimientos suaves y cuidadosos con las siguientes partes del cuerpo, contando en voz alta
de 1 a 20 y diciendo antes de comenzar cada serie la parte del cuerpo que vas a mover EN INGLÉS (tanto números como partes del cuerpo, en español no lo califico). Envía un video corto (no más de un minuto) en cual muestres la actividad.
- Toes
- Shoulders
- Head
- Knees
- Arms
- Legs
- Feet
- Neck
- Hands
- Hips
( Este vocabulario ya fue trabajado en clase, revisar el cuaderno para recordarlo)
Envía los dos videos (de no más de un minuto cada uno) al correo: mediazr2@gmail.com o al Whatsapp 3185630091
(este numero está habilitado temporal y exclusivamente durante el tiempo
de actividades virtuales, SÓLO WHATSAPP).
Se recomienda seguir ésta u otra rutina de ejercicios a diario, más que por presentar una nota es importante hacerlo por cuidar nuestra salud y no caer en el sedentarismo.
lunes, 30 de marzo de 2020
GRADO PRIMERO Y SEGUNDO. Actividad para la tercera semana de modalidad virtual.
Date: From March 3th to April 3rd 2020
Topics: - Parts of the body
- Healthy habits - physical activity
- Numbers from 1 to 5
Para esta semana pondremos en práctica un hábito saludable, más importante aún tiempo de cuarentena, en el que debemos cuidar de nuestra mente y nuestro cuerpo: ejercicio físico. Las actividades son las siguientes:
1. Observa el siguiente video y sigue los ejercicios alli propuestos. Envía un video corto en el cual sigas la rutina enseñada en el enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=u0_1QBQ8Syk
2. Realiza una sencilla rutina de relajación y estiramiento en la cual hagas movimientos suaves y cuidadosos con las siguientes partes del cuerpo, contando en voz alta de 1 al 5 y diciendo antes de comenzar cada serie la parte del cuerpo que vas a mover EN INGLÉS (tanto números como partes del cuerpo, en español no lo califico). Envía un video corto (no más de un minuto) en cual muestres la actividad.
- Toes
- Shoulders
- Head
- Knees
- Eyes
- Mouth
( Este vocabulario ya fue trabajado en clase, revisar el cuaderno para recordarlo)
Envía los dos videos (de no más de un minuto cada uno) al correo: mediazr2@gmail.com o al Whatsapp 3185630091 (este numero está habilitado temporal y exclusivamente durante el tiempo de actividades virtuales, SÓLO WHATSAPP).
Se recomienda seguir ésta u otra rutina de ejercicios a diario, más que por presentar una nota es importante hacerlo por cuidar nuestra salud y no caer en el sedentarismo.
Topics: - Parts of the body
- Healthy habits - physical activity
- Numbers from 1 to 5
Para esta semana pondremos en práctica un hábito saludable, más importante aún tiempo de cuarentena, en el que debemos cuidar de nuestra mente y nuestro cuerpo: ejercicio físico. Las actividades son las siguientes:
1. Observa el siguiente video y sigue los ejercicios alli propuestos. Envía un video corto en el cual sigas la rutina enseñada en el enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=u0_1QBQ8Syk
2. Realiza una sencilla rutina de relajación y estiramiento en la cual hagas movimientos suaves y cuidadosos con las siguientes partes del cuerpo, contando en voz alta de 1 al 5 y diciendo antes de comenzar cada serie la parte del cuerpo que vas a mover EN INGLÉS (tanto números como partes del cuerpo, en español no lo califico). Envía un video corto (no más de un minuto) en cual muestres la actividad.
- Toes
- Shoulders
- Head
- Knees
- Eyes
- Mouth
( Este vocabulario ya fue trabajado en clase, revisar el cuaderno para recordarlo)
Envía los dos videos (de no más de un minuto cada uno) al correo: mediazr2@gmail.com o al Whatsapp 3185630091 (este numero está habilitado temporal y exclusivamente durante el tiempo de actividades virtuales, SÓLO WHATSAPP).
Se recomienda seguir ésta u otra rutina de ejercicios a diario, más que por presentar una nota es importante hacerlo por cuidar nuestra salud y no caer en el sedentarismo.
lunes, 16 de marzo de 2020
Actividad de no presencialidad semana dos Grado tercero "FRUITS AND VEGETABLES FOR YOUR HEALTH"
FRUITS AND VEGETABLES FOR YOUR HEALTH
Fruits and vegetables contain fiber which is needed for good intestinal health. Apples, blackberries, pears, and raspberries are fruits especially high in fiber. Lentils, lima beans, pinto beans, and spinach are high-fiber vegetables. Some fruits and vegetables which have fiber are bananas, blueberries, broccoli, green beans and sweet potatoes.
Eating fruits and vegetables may prevent certain diseases, such as high blood pressure, heart disease and some types of cancer.
Fruits and vegetables contain many important vitamins and minerals. Calcium is necessary for good bones and teeth. Vitamin A is good for your eyes and skin.. Magnesium is found in beans and spinach. Potassium is a mineral found in lima, banana and small white beans.
Fruits and vegetables are a quick and natural snack, better than candies. Fruits and vegetables are good for you, taste good, and have lots of vitamins and minerals.
Taken from:
Taken from:
DESARROLAR EL CUESTIONARIO SOLO UNA VEZ EN EL SIGUIENTE ENLACE:
Actividades de no presencialidad por Covid-19 Grado tercero
SEMANA
|
TEMAS
|
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
|
EVALUACIÓN
|
1
|
-
PLACES IN THE CITY
-
JOBS AND PROFESSIONS
|
Desarrollar las páginas 270, 271, 274 Y 275 en el
libro.
Hacer un friso con el vocabulario visto en las
páginas asignadas en el libro EN INGLÉS.
|
Se revisarán
las actividades al regresar a clases
regulares.
|
2
|
-
HEALTHY HABITS
|
Ingresar al blog https://englishathomeno.blogspot.com/
Hacer la lectura “FRUITS AND VEGETABLES FOR YOUR
HEALTH” responder el cuestionario que aparece en el link allí.
|
Se revisará el envío de las respuestas del
cuestionario en el mismo enlace el 27 de marzo a más tardar.
|
Actividades de no presencialidad por Covid-19 Grado segundo
SEMANA
|
TEMAS
|
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
|
EVALUACIÓN
|
1
|
-
DESCRIPTION/VERB TO BE/ ADJECTIVES
|
Crea un friso con fichas bibliográficas, en él
debes escribir las siguientes
oraciones en inglés y realizar el
dibujo representando la descripción hecha en la oración:
1. She
is fat, tall, curly-haired and funny.
2. He
is short, thin, straight-haired and bad-tempered.
3. The
girls are short, thin, funny and wavy-haired.
4. The
cat is big, fat, grey and lazy.
5. The dogs are small, black, funny and straight haired.
|
Se revisará
la actividad al regresar a clases
regulares. Se debe presentar en forma limpia, organizada y clara.
|
2
|
-
DAILY ROUTINE
|
Crea un afiche en un octavo de cartulina en el que
dibujes y escribas en inglés cada
una de las siguientes actividades de rutinas diarias (consultar su
significado)
-
Wake up
-
Get up
-
Brush your teeth
-
Take a shower
-
Have breakfast
-
Go to school
-
Have lunch
-
Read
-
Have dinner
-
Go to sleep
|
Se revisará la actividad al regresar a clases regulares. Se debe
presentar en forma limpia, organizada y clara.
|
Actividades de no presencialidad por Covid-19 Grado primero
SEMANA
|
TEMAS
|
ACTIVIDADES
DE REFUERZO
|
EVALUACIÓN
|
1
|
-
EMOTIONS
|
Escribe en inglés y representa con un dibujo en el
cuaderno cada una de las siguientes
palabras
1. HAPPY
2. SCARED
3. SURPRISED
4. ANGRY
5. SLEEPY
|
Se revisará
la actividad al regresar a clases
regulares. Se debe presentar en forma limpia, organizada y clara.
|
2
|
-
EMOTIONS
|
Apréndete la letra y los movimientos de la siguiente
canción:
(If you’re happy de Super Simple Learning)
|
Se evaluará la actividad al regresar a clases regulares.
|
sábado, 14 de marzo de 2020
viernes, 13 de marzo de 2020
Suscribirse a:
Entradas (Atom)